{"id":5368,"date":"2026-05-21T14:44:31","date_gmt":"2026-05-21T14:44:31","guid":{"rendered":"https:\/\/citizens.pt\/?p=5368"},"modified":"2026-05-21T14:45:38","modified_gmt":"2026-05-21T14:45:38","slug":"innotecs-aveiro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/citizens.pt\/index.php\/2026\/05\/21\/innotecs-aveiro\/","title":{"rendered":"INNOTECS – AVEIRO"},"content":{"rendered":"\n

Aveiro reuniu 11 pa\u00edses no encontro europeu da INNOTECS sobre inova\u00e7\u00e3o digital e dimens\u00e3o humana na educa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
Entre 17 e 19 de maio, Aveiro recebeu a Study Visit e a Assembleia Geral da rede internacional INNOTECS, com epicentro na Associa\u00e7\u00e3o para a Educa\u00e7\u00e3o e Valoriza\u00e7\u00e3o da Regi\u00e3o de Aveiro\/Escola Profissional de Aveiro. Sob o tema \u201cDigital Minds, Human Hearts\u201d, o encontro debateu o equil\u00edbrio entre a inova\u00e7\u00e3o digital e a dimens\u00e3o humana da educa\u00e7\u00e3o, num contexto de transforma\u00e7\u00e3o acelerada das escolas e dos modelos de ensino.<\/p>\n\n\n\n
No total, estiveram representados 11 pa\u00edses: Pa\u00edses Baixos, Portugal, Espanha, Finl\u00e2ndia, It\u00e1lia, Alemanha, Reino Unido, Est\u00f3nia, Turquia, Cro\u00e1cia e B\u00e9lgica, com \u201cembaixadores\u201d de diferentes perfis como docentes, coordena\u00e7\u00e3o de projetos, dire\u00e7\u00f5es e internacionaliza\u00e7\u00e3o.
A programa\u00e7\u00e3o incluiu, da parte da manh\u00e3, do dia 18, a Assembleia Geral da INNOTECS e a Main Conference sobre o presente e o futuro do ensino e forma\u00e7\u00e3o profissional na Europa, com Vasco Ribeiro Santos e David Carvalh\u00e3o, moderado por Andr\u00e9 Costa.<\/p>\n\n\n\n
Ao longo do encontro realizaram-se workshops paralelos dedicados a percursos inclusivos e tutoria pessoal (modelo AEVA-EPA), \u00e0 prioridade Erasmus+ de transforma\u00e7\u00e3o digital (com participa\u00e7\u00e3o da Ag\u00eancia Nacional Erasmus+) e a gamifica\u00e7\u00e3o e envolvimento dos alunos (\u201cPlay to Include\u201d).<\/p>\n\n\n\n
O segundo dia deu palco a apresenta\u00e7\u00f5es e mesas tem\u00e1ticas entre membros, com projetos e entidades reconhecidas na coopera\u00e7\u00e3o europeia em VET, incluindo organiza\u00e7\u00f5es e escolas\/colegas de refer\u00eancia como MBORAAD, AVENTUS, Nova College, Alfa College e SCALDA, al\u00e9m de parceiros como FORAVE e contributos sobre mobilidade e compet\u00eancias para comunidades inteligentes e ind\u00fastria.<\/p>\n\n\n\n
A visita integrou ainda um momento de contacto com o ecossistema de inova\u00e7\u00e3o local, com passagem pelo PCI Creative Science Park, aproximando educa\u00e7\u00e3o, investiga\u00e7\u00e3o e empresas, e refor\u00e7ando a liga\u00e7\u00e3o entre forma\u00e7\u00e3o e contexto profissional.<\/p>\n\n\n\n
Mais do que um encontro t\u00e9cnico, esta edi\u00e7\u00e3o refor\u00e7ou a ideia de que\u201cDigital Minds\u201d s\u00f3 faz sentido com\u201cHuman Hearts\u201d: professores, equipas e alunos no centro das decis\u00f5es educativas.<\/p>\n\n\n\n
Sobre a INNOTECS<\/strong><\/em>
A INNOTECS \u00e9 uma rede internacional orientada para a forma\u00e7\u00e3o profissional e o ensino secund\u00e1rio, criada para responder \u00e0 necessidade de uma plataforma espec\u00edfica para escolas t\u00e9cnicas e institui\u00e7\u00f5es na \u00e1rea da tecnologia, num mercado de trabalho europeu em constante evolu\u00e7\u00e3o. Promove colabora\u00e7\u00e3o entre profissionais, partilha de pr\u00e1ticas e desenvolvimento de respostas comuns para os desafios do ensino t\u00e9cnico.<\/em><\/p>\n\n\n\n
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