{"id":5390,"date":"2026-07-07T08:35:21","date_gmt":"2026-07-07T08:35:21","guid":{"rendered":"https:\/\/citizens.pt\/?p=5390"},"modified":"2026-07-07T08:35:22","modified_gmt":"2026-07-07T08:35:22","slug":"a-educacao-tem-uma-particularidade-curiosa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/citizens.pt\/index.php\/2026\/07\/07\/a-educacao-tem-uma-particularidade-curiosa\/","title":{"rendered":"A EDUCA\u00c7\u00c3O TEM UMA PARTICULARIDADE CURIOSA\u2026"},"content":{"rendered":"\n<p><em>Atividade de Job Shadowing deu a conhecer \u00e0s 6 participantes italianas diferentes realidades educativas de Aveiro, com paragens na EPA e em v\u00e1rias escolas do concelho.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>A educa\u00e7\u00e3o tem esta particularidade curiosa&#8230; quanto mais se partilha, mais se cresce. Foi com esse esp\u00edrito que a AEVA organizou mais uma atividade de <em>Job Shadowing<\/em> para um grupo de seis professoras italianas, num programa pensado para mostrar pr\u00e1ticas, abrir portas e p\u00f4r diferentes experi\u00eancias educativas em di\u00e1logo direto.<\/p>\n\n\n\n<p>Durante v\u00e1rios dias, as participantes tiveram contacto com contextos distintos de ensino e forma\u00e7\u00e3o, observando de perto pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas centradas no aluno, estrat\u00e9gias de inclus\u00e3o, formas de preven\u00e7\u00e3o do abandono escolar e abordagens ligadas \u00e0s compet\u00eancias interculturais e ao uso de ferramentas digitais na educa\u00e7\u00e3o. O objetivo n\u00e3o passou por \u201cmostrar servi\u00e7o\u201d num formato de montra. Passou por algo bem mais \u00fatil&#8230; criar tempo e espa\u00e7o para olhar, perguntar, comparar e discutir aquilo que faz sentido no terreno.<\/p>\n\n\n\n<p>O programa incluiu visitas e momentos de trabalho colaborativo na Escola Profissional de Aveiro, no IDL \u2013 Instituto Duarte de Lemos, na Escola B\u00e1sica Jo\u00e3o Afonso de Aveiro, na Escola B\u00e1sica de Esgueira e na EB1 das Barrocas. Em cada paragem houve contacto direto com equipas, ambientes de aprendizagem e formas de organiza\u00e7\u00e3o que ajudam a perceber como diferentes escolas respondem a desafios que, apesar de contextos distintos, acabam por tocar em quest\u00f5es comuns a muitos sistemas educativos.<\/p>\n\n\n\n<p>Na EPA, este tipo de partilha encaixa com naturalidade numa escola habituada a trabalhar de portas abertas e com aten\u00e7\u00e3o ao que se faz c\u00e1 dentro e l\u00e1 fora. Receber profissionais de outro pa\u00eds para observar pr\u00e1ticas e trocar experi\u00eancias n\u00e3o \u00e9 um gesto protocolar. \u00c9 uma forma concreta de p\u00f4r a escola em conversa com a Europa e de valorizar aquilo que se constr\u00f3i todos os dias com alunos, docentes e equipas t\u00e9cnicas.<\/p>\n\n\n\n<p>Deixamos o nosso agradecimento sentido a todas as escolas, dire\u00e7\u00f5es, docentes e profissionais envolvidos pela forma calorosa como acolheram as participantes e pela disponibilidade demonstrada na partilha de pr\u00e1ticas e experi\u00eancias. No fim, fica uma ideia simples e muito atual&#8230; a educa\u00e7\u00e3o avan\u00e7a melhor quando circula, quando se abre ao olhar dos outros e quando aceita discutir o que pode fazer melhor. A coopera\u00e7\u00e3o europeia, a troca de conhecimento e o contacto com diferentes realidades educativas continuam a ser pe\u00e7as importantes para construir uma escola mais inclusiva, mais inovadora e mais consciente do seu papel. E isso, quando acontece com verdade, nota-se logo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Atividade de Job Shadowing deu a conhecer \u00e0s 6 participantes italianas diferentes realidades educativas de Aveiro, com paragens na EPA&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":5391,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-5390","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/citizens.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5390","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/citizens.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/citizens.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/citizens.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/citizens.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5390"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/citizens.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5390\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5392,"href":"https:\/\/citizens.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5390\/revisions\/5392"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/citizens.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5391"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/citizens.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5390"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/citizens.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5390"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/citizens.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5390"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}