INNOTECS Student Competition juntou 60 participantes de 10 escolas europeias num desafio internacional de criatividade, empreendedorismo e cooperação.
A AEVA recebeu, de 27 a 29 de outubro, a INNOTECS Student Competition, uma competição educativa internacional que juntou 60 participantes, provenientes de 10 escolas e 5 países europeus. Durante três dias, o inglês foi a língua comum e Aveiro o ponto de encontro para jovens dispostos a trabalhar em EQUIPA e a procurar respostas para problemas técnicos e da comunidade.
O desafio foi exigente… partir de um problema, analisar necessidades e construir uma proposta de negócio inovadora e viável. Organizados em equipas internacionais, os participantes tiveram de conciliar conhecimentos técnicos, diferentes perspetivas culturais e formas distintas de trabalhar. Aqui, uma boa ideia não chegava. Era preciso explicá-la, testá-la e demonstrar a sua utilidade.
O programa começou com dinâmicas de integração, fundamentais para aproximar jovens que ainda não se conheciam e que, poucas horas depois, já tinham decisões para tomar em conjunto. Seguiram-se a geração e seleção de ideias, a análise das necessidades dos potenciais clientes, o preenchimento do Business Model Canvas e o desenvolvimento dos conceitos técnicos.
Com o acompanhamento de professores, técnicos e mentores, as equipas foram dando estrutura às propostas. Houve perguntas difíceis, caminhos que precisaram de ser revistos e soluções que ganharam consistência através da discussão. A sustentabilidade e as competências digitais acompanharam todo o processo, não como temas isolados, mas como critérios importantes na construção de projetos preparados para responder aos desafios atuais.
No momento final, cada equipa apresentou a sua proposta perante um júri e respondeu às questões colocadas. Foi tempo de defender escolhas, mostrar domínio do projeto e comunicar em inglês perante colegas e profissionais de diferentes países. Para muitos participantes, esse foi também um exercício de confiança… subir ao palco, organizar o pensamento e dar voz ao trabalho feito durante os três dias.
A competição deixou ainda espaço para conhecer Aveiro e para o convívio fora das sessões de trabalho. A componente cultural ajudou a aproximar os participantes e a prolongar conversas que começaram dentro das equipas. A entrega de prémios e certificados encerrou o programa, reconhecendo os projetos apresentados e a participação de todos.
Mais do que encontrar uma proposta vencedora, a INNOTECS Student Competition colocou jovens de cinco países a trabalhar sobre problemas concretos, com pouco tempo e uma responsabilidade partilhada. Foram três dias intensos, onde as diferenças de língua e de experiência não impediram o avanço das equipas. Pelo contrário, obrigaram a ouvir melhor, explicar com mais clareza e encontrar pontos de encontro.
Ao receber esta competição, a AEVA voltou a abrir as portas à Europa e a mostrar o valor de uma formação ligada ao novo trabalho. Os 60 participantes regressaram às suas escolas com projetos, contactos e aprendizagens feitas no terreno. Aveiro ficou com a marca de 10 escolas europeias que, durante três dias, provaram que as boas soluções começam muitas vezes assim… com pessoas diferentes sentadas à mesma mesa.